CONTENTS OF METHODS FOR CARRYING OUT HANDMARK WITH PERSONALITY OF SPECIAL DIVISIONS OF FSIN FOR EFFECTIVE ACTIONS IN CONDITIONS OF LIMITED SPACE

Abstract

In their daily activities, employees of special units of the Federal Penitentiary Service of Russia are forced to make physical contact with persons representing extreme public danger, suspected of committing serious and especially serious crimes. Not infrequently, the guilt of such persons is proven and, knowing this, they are ready, to prevent their detention, to commit new, even more serious crimes using both cold steel and firearms. During the study, the main components of the preparedness of the personnel of special units for hand-to-hand combat and the factors determining the high efficiency of the preparation of special units of the FSIN for combat operations in confined spaces were identified. The paper presents the results of a study on the application of methods of conducting hand-to-hand combat training with the personnel of special units of the Federal Penitentiary Service to effective actions in conditions of limited space. The high efficiency of the developed technique has been experimentally proven. The developed methodology for conducting hand-to-hand combat training with the personnel of the special units of the Federal Penitentiary Service contributed to a more effective preparation of employees for combat operations in confined spaces.

Keywords

hand-to-hand combat / special units of the FSIN / military operations / limited space conditions / employees / weapons

References

[1] Болотин, А.Э. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного профессионального развития курсантов в вузах внутренних войск МВД России. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 5 (99). - С. 16-21.

[2] Bolotin A.E. (2015), “Pedagogical model for developing the professional readiness of cadets studying at higher education institutions affiliated with the GPS of the MChS with the use of physical training aids”, Journal of Physical Education and Sport, (JPES) 15(3), pp.417-425.

[3] Bolotin A.E., Bakayev V.V., Orlova N.V. and Kozulka A.N. (2017), “Peculiarities of time structure and of biomechanical organization of a construction of motor actions in the hammer throw”, 8-th International scientific conference on kinesiology (May 10-14, 2017, Opatija, Croatia), pp.137-141.

[4] Bolotin A.E., Bakayev V.V. and You С. (2018), “Pedagogical practice for development of coordination potential of MMA fighters and estimation of its efficiency”, Journal of Human Sport and Exercise, (JHSE) 13(1), pp. 72-88.

[5] Bolotin, A., Bakayev, V., Vasilyeva, V., & Bobrishev, A. (2019), ”Factor structure of technical preparedness of judokas of various somatic types“, Journal of Human Sport and Exercise, 14(4proc), pp. 698-705.

[6] Медведев Д.С. Избранные вопросы спортивной физиологии: учебное пособие / Д.С. Медведев, А.Е. Чиков, С.Н. Чикова, Н.Ю. Петров. - СПб: Из-во СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2018. - 84 с.

[7] Медведев Д.С. Применение низкоинтенсивной крайне высокочастотной терапии для психофизиологической реабилитации спортсменов: учебное пособие / Д.С. Медведев, И.Б. Сиваченко. - СПб: Из-во СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2018. - 64 с.

[8] Выучейская Д.С. и др. Оценка профессионального здоровья с позиций системного подхода. Изв. Рос. Воен.-мед. акад. 2019. Т. 38. № S3. С. 62-65.

[9] Медведев Д.С. и др. Методика оценки устойчивости к стрессу при физической нагрузке. Изв. Рос. Воен.-мед. акад. 2019. Т. 38. № S3. С. 139-142.

[10] Степанов А.П. и др. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Омск, 2019. Том Часть 1 Основы безопасности жизнедеятельности. 299 с.

[11] Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2019. Часть 2 MS Word. 96 с.

[12] Корольков А.А., Петленко В.П. Философские проблемы теории нормы в биологии и медицине. Москва, 1977. 391 с.

[13] Петленко В.П. Основные методологические проблемы теории медицины. Ленинград, 1982. 115 с.

[14] Ушаков И.Б., Кукушкин Ю.А., Богомолов А.В. Физиология труда и надежность деятельности человека / Российская академия наук, Отделение биологических наук. Москва, 2008. 113 c.

[15] Бехтерев В.М. Вопросы общественного воспитания. Психоневрологический институт. Москва, 1910. 41 с.

[16] Зайцев Г.К. и др. Педагогика здоровья: образовательные программы по валеологии. СПб, 1994. 78 с.

[17] Утенко В.Н. и др. Физическая подготовка иностранных армий. СПб, 2007. 272 с.

[18] Щеголев В.А., Щедрин Ю.Н. Теория и методика здорового образа жизни с использованием средств физической культуры. СПб, 2011. 210 с.

[19] Болотин А.Э. и др. Педагогическая модель физической подготовки курсантов Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова с акцентированным развитием выносливости. Вестник Рос. воен.-мед. акад. 2016. № 1 (53). С. 256-259.

[20] Сапов И.А., Солодков А.С. Состояние функций организма и работоспособность. Ленинград, 1980. 192 с.

[21] Фисун А.Я. и др. Системные и надсистемные факторы медицинского обеспечения. Материалы всерос. науч.-практ. конф. 2019. С. 70-72.

[22] Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2017. Часть 1 MS Excel. 185 с.

RIGHTS & PERMISSIONS

Tarasenko A.A., Yanchenkov Y.A., Fedorin S.V.