Pedagogical competence of university teachers

A. S. Voskovskaya; T. A. Karpova

doi:10.17816/2074-0530-67878

Izvestiya MGTU MAMI ›› 2013, Vol. 7 ›› Issue (1-6) : 160 -165. DOI: 10.17816/2074-0530-67878

Articles

research-article

Pedagogical competence of university teachers

Author information +

History +

PDF

Abstract

The paper focuses on pedagogical competence of university teachers, in particular, the pedagogical competence of teachers of foreign languages. The article gives the pedagogical analysis of value and meaning, academic, didactic and communicative aspects of the teaching activity.

Keywords

pedagogical competence / humanitarian expertise / value and sense of competence / academic competence / teaching competence / communicative competence

Cite this article

Download citation ▾

A. S. Voskovskaya, T. A. Karpova. Pedagogical competence of university teachers. Izvestiya MGTU MAMI, 2013, 7(1-6): 160-165 DOI:10.17816/2074-0530-67878

登录浏览全文

4963

注册一个新账户忘记密码

References

Publishing order | Descend order by publishing year | Descend order by cited within

[1]	Абросимов В.Н. Профессиональные качества преподавателя // Стандарты и мониторинг в образовании, 2001. № 6. с. 62-64.

[2]	Акимова М.К., Галстян О.А. Тренинг и развитие коммуникативной компетентности пелагога // Высшее образование сегодня, 2007. № 12. с. 40-44.

[3]	Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания гуманистического типа // Образование в поисках личностных смыслов / Под ред. Е.В. Бондаревской. Ростов н/Д: изд-во РГПУ, 1995. с. 11-27.

[4]	Булатова О.С. Педагогический потенциал речевого искусства преподавателя высшей школы // Преподаватель высшей школы в XXI веке: Научно-методические материалы международ. научно-практ. интернет-конференции. Сборник 2. Ростов н/Д: РГУПС, 2003. с. 40-44.

[5]	Восковская А.С. Роль преподавателя в формировании гуманитарной компетентности курсантов военного вуза // Вестник университета (Государственный университет управления). № 26. М.: ГУУ, 2009. с. 18-20.

[6]	Восковская А.С., Карпова Т.А. Понятия «иноязычная коммуникативная компетентность и «межкультурная коммуникативная компетентность» // Прагмалингвистика и практика речевого общения: материалы IV международной научно-практической конференции (26 ноября 2010 г.). Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2010. с. 35-38.

[7]	Григорьева Н.А., Думов С.Б. Педагогическая компетентность преподавателя высшей школы: ценностно-смысловой аспект // Преподаватель высшей школы в XXI веке: Научно-методические материалы международ. научно-практ. интернет-конференции. Сборник 2. Ростов н/Д: РГУПС, 2003. с. 11-15.

[8]	Закирова Е.С., Карпова Т.А. Формирование творческой языковой личности студента технического вуза в процессе изучения иностранного языка для специальных целей // Известия МГТУ «МАМИ». Научный рецензируемый журнал. М.: МГТУ «МАМИ», № 2 (14), 2012. Т.3. с. 481-488.

[9]	Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005.

[10]	Кузнецов А.И. К новому типу образовательной деятельности / Образование в поисках личностных смыслов / Под ред. Е.В. Бондаревской. Ростов н/Д: изд-во РГПУ, 1995. С. / Образование в поисках личностных смыслов / Под ред. Е.В.Бондаревской. Ростов н/Д: изд-во РГПУ, 1995. с. 47-56.

[11]	Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике. М.: Высшая школа, 2004.

[12]	Розин В.М. Проблемы целостного изучения человека // О человеческом в человеке / под ред. И.Т. Фролова. М.: Наука, 1997.

[13]	Сапрыкина Е.Н. Педагогическое взаимодействие «преподаватель-студент» в университетском образовании // Высшее образование сегодня, 2007. № 8. с. 84-87.

[14]	Соколова Э. Образование – путь к культуре мира и толерантности // Народное образование, 2002. № 2. с. 111-119.

[15]	Социально-образовательный проект «Профессионально-личностное саморазвитие молодого педагога». Волгоград: Волгоградский государственный педагогический университет, Copyright HumanitarianSchool.ru, 2007.