Formation of the range of university teachers quality indicators on the basis of systematic approach

O. N. Andrukh; A. S. Sidorova

doi:10.17816/2074-0530-67868

Izvestiya MGTU MAMI ›› 2013, Vol. 7 ›› Issue (1-6) : 141 -145. DOI: 10.17816/2074-0530-67868

Articles

research-article

Formation of the range of university teachers quality indicators on the basis of systematic approach

Author information +

History +

PDF

Abstract

This paper describes the process of forming of a set of indicators of the quality of university teachers on the basis of a systematic approach based on the analysis of common indicators of personnel quality and specific indicators that reflect the characteristics of the teaching staff.

Keywords

quality faculty / quality parameters / the range of quality / competence

Cite this article

Download citation ▾

O. N. Andrukh,A. S. Sidorova. Formation of the range of university teachers quality indicators on the basis of systematic approach. Izvestiya MGTU MAMI, 2013, 7(1-6): 141-145 DOI:10.17816/2074-0530-67868

登录浏览全文

4963

注册一个新账户忘记密码

References

Publishing order | Descend order by publishing year | Descend order by cited within

[1]	ГОСТ 30335—95/ГОСТ Р 50646—94 Услуги населению. Термины и определения.

[2]	ГОСТ Р 52113-2003 Услуги населению. Номенклатура показателей качества.

[3]	Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14.08.2009 г. № 593 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. Квалификационные характеристики должностей работников образования».

[4]

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 1.01.2011 г. № 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».