Practical Realisation of the Innovative Approach to Foreign Language Training in Non-linguistic Universities

Abstract

It is obvious that during the intensive process of informatization of education, new approaches, methods, new teaching materials are developed. The objective of this article focus on such methods as training in collaboration, project method, learning problems, notably : discussion, role-play problem orientation, etc. Because they're the most effective methods for the formation of linguistic and communicative competence of students at not language universities on material of socio-technical issues of the Internet, which is a priority today.

Keywords

global informatization / telecommunicational education / method of projects

References

[1] Примерная программа дисциплины "Обучение иностранным языкам (в вузах неязыковых специальностей)". Мин. обр.РФ. - М.: ГНИИ и ТТ "Информатика", 2000.

[2] Интернет - обучение: технология педагогического дизайна/ М.В. Моисеева, Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.И. Нежурина; под ред. М.В. Моисеевой. - М.: Изд. дом "Камерон". 2004. - 216 с.

[3] Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. - М., Изд. "Совершенство", 1997, - 256 с.

[4] Бухтиярова И.Н. Метод проектов и индивидуальные программы в продуктивном обучении // Школьные технологии. - 2000. - № 2. - С. 108.

[5] Барыбин А.В. Информационные технологии профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов технических специальностей: Дисс....канд. пед. наук. - М., 2005. - 175 с.

[6] Пахмутова Е.Д. Телекоммуникационные проекты в межкультурном обучении иностранному языку. Автореф. дисс ... канд. пед. наук. - М., 2003.

RIGHTS & PERMISSIONS

Aslamova T.V., Bashmakova I.S.