Formation of students’ cross-cultural communicative-professional competence in university

T. A. Karpova; A. S. Voskovskaya

doi:10.17816/2074-0530-67515

Izvestiya MGTU MAMI ›› 2014, Vol. 8 ›› Issue (4-5) : 191 -194. DOI: 10.17816/2074-0530-67515

Articles

research-article

Formation of students’ cross-cultural communicative-professional competence in university

Author information +

History +

PDF

Abstract

The article represents the pedagogical model of formation of students’ cross-cultural communicative-professional competence. This model includes general-cultural and professional competences. The model also contains pedagogical conditions, criteria and indicators of the considered competence formation.

Keywords

cross-cultural communicative-professional competence / general-cultural and professional competences / pedagogical model / criteria and indicators

Cite this article

Download citation ▾

T. A. Karpova, A. S. Voskovskaya. Formation of students’ cross-cultural communicative-professional competence in university. Izvestiya MGTU MAMI, 2014, 8(4-5): 191-194 DOI:10.17816/2074-0530-67515

登录浏览全文

4963

注册一个新账户忘记密码

References

Publishing order | Descend order by publishing year | Descend order by cited within

[1]	Артеменко О.А. Формирование профессиональной переводческой компетентности с использованием новых информационных технологий // Высшее образование сегодня. 2008. № 12. С.54 - 55.

[2]	Бараник Е.В. Формирование основ профессиональной компетентности как одна из основных задач языковой подготовки в вузе // Высшее образование сегодня. 2007. № 3. С.45 - 47.

[3]	Савушкина Т.А. Культурно-образовательная среда как основа обучения межкультурному иноязычному профессионально-ориентированному общению в неязыковом вузе: на материале английского языка: Дис. канд. пед. наук: 13.00.08. Спб., 2008. 236 с.