Using interactive methods in teaching the humanities for students of non-core areas of training

I. A Surov; L. S Pastukhova

doi:10.17816/2074-0530-67021

Izvestiya MGTU MAMI ›› 2015, Vol. 9 ›› Issue (3-5) : 49 -51. DOI: 10.17816/2074-0530-67021

Articles

research-article

Using interactive methods in teaching the humanities for students of non-core areas of training

Author information +

History +

PDF

Abstract

Forms of material presentation, specific targets on the basis of courses results are actualized for lecturers who are training students of non-core areas of training. This article contains some exam- ples of interactive approaches to work with students, which are used by author in teaching “Sociol-ogy” and “Political science”.

Keywords

interactive methods in training / sociology / political science

Cite this article

Download citation ▾

I. A Surov, L. S Pastukhova. Using interactive methods in teaching the humanities for students of non-core areas of training. Izvestiya MGTU MAMI, 2015, 9(3-5): 49-51 DOI:10.17816/2074-0530-67021

登录浏览全文

4963

注册一个新账户忘记密码

References

Publishing order | Descend order by publishing year | Descend order by cited within

[1]	Янус М., К. де Бэккер. Молодежь и социальное участие. Компоненты для практической теории. Фламандский Молодежный Совет. 2002. - 176 с.

[2]	Корнеева Л.И. Современные интерактивные методы обучения в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии: зарубежный опыт // Университетское управление. 2004. № 4(32). С. 78-83.

[3]	Синякова (Пастухова) Л.С. Методическое пособие по проведению игры «Выборы» в рамках областного студенческого лагеря «РОСА». - Рязань, 2006. - 56 с.