Mathematical model of forecast successfulness of N.G. Kuznetsov Naval Academy cadets’ professional military adaptation

Abstract

The development of mathematical model for predicting forecast successfulness of N.G. Kuznetsov Naval Academy cadets’ professional military adaptation is substantiated. It is established that a group of the most successful cadets has a statistically significantly higher achievement and fitness score, higher discipline and lower morbidity. Thus, 66% (64,7%) of the most successful cadets have high discipline, 14 (13,7%) - moderately high. 6% (5,9%) of less successful cadets have average discipline, 14 (13,7%) - low, 2 (1,9%) - very low. 62 (60,8%) of the most successful cadets did not get sick during the last 2 semesters, 18 (17,6%) - rarely got sick. 4 (3,9%) of less successful cadets for the last 2 semesters also did not get sick, 8 (7,8%) - rarely got sick, 10 (9,8%) - often got sick. On the basis of discriminant modeling, a highly informative model for predicting the success of cadets’ educational adaptation in the framework of medico-psychological support activities was developed (λ-Wilks: 0,42842 F (6,75)=16,677 p<0,0000, predictive power 84,3%). Predictors of successful military-professorial adaptation of military cadets are the combination of discrepancy between the value and availability of material welfare, the amount of discrepancy between the value and accessibility of the indicators of the methodology «The level of value and accessibility correlation in various life spheres», the accessibility of love, personal emotional attitude to the concept of family. For more successful cadets, there is a slight discrepancy between the value and availability of material welfare, the amount of discrepancy between the level of value and accessibility does not reach the level of intrapsychic conflict. Personal emotional attitude towards the future is more pronounced and the level of accessibility of love (spiritual and physical intimacy with a loved one) is lower. The mathematical model of the prognosis of the success of military-professorial adaptation of cadets of a military high school should be used as part of medical and psychological support for cadets of military universities.

Keywords

military-professional adaptation / prognosis / military-professorial selection / mathematical model / cadet / values / semantic differential

References

[1] Андрусенко, А.Н. Функциональное состояние курсантов выс- ших военно-морских учебных заведений и подводников при проведении спасательной подготовки / А.Н. Андрусенко, Д.П. Зверев, А.Ю. Шитов // Мед.-биол. и соц.-психол. пробл. безопасности в чрезвыч. ситуациях. - 2010. - № 4-2. - С. 22-27.

[2] Билый, А.М. Проект концепции по сохранению здоровья и продления профессионального долголетия человека / А.М. 162 1 (61) - 2018 ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ Экспериментальные исследования Билый [и др.] // Вестн. Росс. воен.-мед. акад. - 2014. - № 1 (45). - С. 191-196.

[3] Днов, К.В. Разработка и апробация психодиагностической методики выявления военнослужащих, склонных к избега- щему, суицидальному, агрессивному, делинквентному и ад- диктивному поведению («ИСАДА») / К.В. Днов, Н.Н. Баурова // Психология и психотехника. - 2016. - № 11. - С. 949-959.

[4] Зайцев, А.Г. Оценка качества валеологического образова- ния военнослужащих с помощью метода «семантического дифференциала» / А.Г. Зайцев // Человеческий фактор: про- блемы психологии и эргономики. - 2005. - № 2. - С. 61-63.

[5] Корзунин, В.А. Актуальные вопросы психофизиологического сопровождения адаптации обучающихся к условиям образо- вательной среды в вузах силовых ведомств / В.А. Корзунин, Д.Н. Церфус // Проблемы управления рисками в техносфере. - 2015. - № 3 (35). - С. 149-156.

[6] Куликов, В.О. Влияние специфических условий военных выс- ших учебных заведений на формирование инсомнических нарушений у обучающихся / В.О. Куликов, Н.Н. Баурова, Н.С. Шамова // Мед.-биол. и соц.-психол. пробл. безопасности в чрезвыч. ситуациях. - 2016. - № 3. - С. 46-50.

[7] Кутелев, Г.М. Образ жизни и стереотипы поведения, ока- зывающие влияние на здоровье военнослужащих ВМФ в современных условиях / Г.М. Кутелев, А.Г. Зайцев // Мор. мед. - 2016. - Т. 2. № 3. - С. 61-69.

[8] Кутелев, Г.М. Экзистенциальная составляющая жизнедеятель- ности военнослужащих ВМФ / Г.М. Кутелев, А.Г. Зайцев // Мор. мед. - 2015. - Т. 1, № 3. - С. 28-33.

[9] Овчинников, Б.В. Индивидуально ориентированная психопро- филактическая работа среди курсантов / Б.В. Овчинников, И.Ф. Дьяконов, Т.И. Дьяконова // Психологическое обе- спечение деятельности силовых структур в современной России. - 2012. - С. 205-208.

[10] Сысоев, В.Н. Оценка успешности начального периода адап- тации курсантов к условиям обучения в высшем военном учебном заведении в зависимости от половой конституции / В.Н. Сысоев [и др.] // Вестн. Росс. воен.-мед. акад. - 2015. - № 1 (49). - С. 153-156.

[11] Фанталова, Е.Б. «Уровень соотношения «ценности» и «до- ступности» в различных жизненных сферах»: психометриче- ское исследование показателей. Методика / Е.Б. Фанталова // Мир психологии. - 2011. - № 2. - С. 228-243.

[12] Ханкевич, Ю.Р. Оценка эффективности гипоксических тренировок в качестве психофизиологической подготовки подводников / Ю.Р. Ханкевич [и др.] // Мор. мед. - 2016. - Т. 2, № 1. - С. 57-63.

[13] Чермянин, С.В. Методические и организационные проблемы обеспечения профессионально-психологического сопрово- ждения учебного процесса в вузах Министерства обороны / С.В. Чермянин [и др.] // Воен.-мед. журн. - 2008. - Т. 329, № 6. - С. 33-37.

RIGHTS & PERMISSIONS

Zaytsev A.G., Rezvantsev M.V., Tegza V.Y., Yatmanov A.N., Dergachev V.B.