COMPARATIVE ANALYSIS OF NEUROLOGIZATION OF MEDICAL STUDENTS WHILE ACQUIRING COMPETENCIES
Nazim Y Orudjev , Natalya A Chernaya , Maxim I Gonik , Anastasia S Verstakova
Neurology Bulletin ›› 2018, Vol. L ›› Issue (2) : 37 -40.
COMPARATIVE ANALYSIS OF NEUROLOGIZATION OF MEDICAL STUDENTS WHILE ACQUIRING COMPETENCIES
In this study we present the results of neurotic disorders observation taken during higher medical education. We analyzed such parameters as anxiety, obsessions and phobias, vegetative disorders, asthenia, and neurotic depression. Result of this study was determination of basic structure and nature of these parameters, which was described above by age, course of study and sex. Statistical processing was also included in the way of confirmation of our scientific theory.
| [1] |
Артеменков А.А. Оценка психоэмоционального состояния студентов университета // Гигиена и санитария. 2013. №. 4. С. 73-76. |
| [2] |
Астахова И.В. Страхи и фобии в структуре явлений «Тревожного ряда» личности // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2012. № 9. С. 115-117. |
| [3] |
Маслова Т.М. Динамика тревожности студентов вуза в процессе их профессионального становления // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2014. № 4 (30). С. 113-123. |
| [4] |
Шаповалова В.С. Роль базисных убеждений в интенсивности проявления студенческих страхов // Научный результат. Серия «Педагогика и психология образования». 2015. № 2 (4). С. 35-41. |
Orudjev N.Y., Chernaya N.A., Gonik M.I., Verstakova A.S.
/
| 〈 |
|
〉 |