Physiological rehabilitation of students with borderline arterial hypertension by means of physical culture

F. G. Sitdikov , S. B. Bondar

Kazan medical journal ›› 1982, Vol. 63 ›› Issue (2) : 22 -25.

PDF
Kazan medical journal ›› 1982, Vol. 63 ›› Issue (2) : 22 -25. DOI: 10.17816/kazmj60572
Articles
research-article

Physiological rehabilitation of students with borderline arterial hypertension by means of physical culture

Author information +
History +
PDF

Abstract

Abstract. The results of a survey of 130 students are presented. arterial hypertension was diagnosed during the initial medical examination. The most depressive types of physical exercises, walking and running for students with arterial hypertension were established. It is shown that among students with high blood pressure, along with other physical activities, exercises of a static nature are also hypotensive. The classes that are most adequate for this contingent of persons, contributing to the restoration of functional disorders of hemodynamics, primarily blood pressure indicators, have been determined. Developed and tested a differentiated, scientifically grounded methodology of classes for students with borderline arterial hypertension.

Keywords

borderline arterial hypertension / motor mode / heart rate / arterial pressure / central nervous system, physical performance / Kazan Medical archiv

Cite this article

Download citation ▾
F. G. Sitdikov, S. B. Bondar. Physiological rehabilitation of students with borderline arterial hypertension by means of physical culture. Kazan medical journal, 1982, 63(2): 22-25 DOI:10.17816/kazmj60572

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

References

[1]

Баль Л. В. Об особенностях гипертонической болезни у студентов вузов.. Автореф. канд. дисс. М., 1975.

[2]

Бондарь С. Б. а) В кн.: Вопросы психологии 'и физиологии физического воспитания и спорта. Казань, 1974; б) В кн.: Естественнонаучные основы физического воспитания студентов. Казань, 1975.

[3]

Валеев Н. М.г Данченко И. П., Лямин А. И. В кн.: Всесоюзная научная конференция по проблемам физического воспитания студентов. М., 1976.

[4]

Гавалова Р. Ф., Рома- неева Л. Г., Чевалкова Р. А. и др. В кн.: Нейрогуморальные механизмы артериальной гипертензии. Новосибирск, Наука, 1978.

[5]

Курмаев О. Д. Механизмы нервной и гуморальной деятельности сердца. Казань, Татарск. кн. изд-во,

[6]

Кушаковский М. С. Гипертоническая болезнь, М., Медицина, 1977.

[7]

Могендович М. Р. Лекции по физиологии моторно-висцеральной регуляции. Пермь, изд-во Пермск. мед. ин-та, 1972.

[8]

Ситдиков Ф. Г. К изучению адаптации, сердца к длительному симпатическому воздействию. Автореф. канд. дисс. Казань, 1966.

[9]

Темкин-Н. Б. В кн.: Моторно-висцеральные рефлексы и смежные проблемы Пермь, изд-во Пермск. мед. ин-та, 1962.

[10]

Шхвацабая И. К. а) Кардиология, Р1974, 12; б) ВРкн.: Нейрогуморальные механизмы артериальной[гипертонии. Новосибирск, Наука, 1978,

[11]

Xрастек Н, Адамирова Н., Кршиж В. и др. -Чехоевой мед. обозр., 1974, 2, 20,

[12]

Taylor S. Н., Donald К. W„ Bis- hop G. М. Clin, sci., 1957, 16, 2.

RIGHTS & PERMISSIONS

Sitdikov F.G., Bondar S.B.

AI Summary AI Mindmap
PDF

102

Accesses

0

Citation

Detail

Sections
Recommended

AI思维导图

/